華大在線訊（記者 黨波濤）1月7日，“未來教育峰會—教育信息科學與技術2023年會”以線上方式舉行。本次會議以“數智賦能未來教育”為主題，聚焦教育科學研究的基礎問題、重大問題與關鍵問題，旨在探索教育科學研究的新理論、新技術和新方法。教育部科學技術與信息化司張國輝副司長，國家自然科學基金委員會信息科學部何杰副主任，武漢理工大學楊宗凱校長，我校校長郝芳華，浙江大學何蓮珍副校長以及來自相關領域的專家代表應邀出席。

張國輝指出，黨的二十大首次將教育、科技、人才進行一體部署，為推動教育現代化和教育數字化工作指明了前進方向。教育信息科學與技術研究方向的開辟為教育數字化轉型和教育現代化發展提供了助力，但該領域仍存在技術融合教育過程中產生的理論與實踐難題。研究者需要繼續在理論技術突破和產學研協同上下功夫，以教育信息科學研究推動新技術賦能的教育生態變革，為世界教育改革創新貢獻中國智慧。

何杰回顧了F0701設立與發展的過程，認為本次會議主題深刻契合了F0701項目的開設初衷與發展理念。針對進一步推動教育信息科學與技術研究工作，何杰表示，要做好教育科學研究的頂層規劃工作，做好教育科學研究的原創性、基礎性探索工作，做好教育科學研究的多學科交叉攻關工作。國家自然科學基金委將繼續同教育部開展合作，為教育信息科學與技術項目申請者提供資助。

楊宗凱在致辭中從戰略導向、問題導向和技術導向三方面闡明了“人工智能+教育”對教育創新改革的重大意義，并提出，可以通過構建人機互適教育新范式、關注基礎理論研究與關鍵技術革新、加大協同創新和開放共享，推動各領域專家集成攻關，解決制約人工智能賦能教與學的縱深發展和推廣應用的規律認識不清、落地能效不足等問題，助力中國教育在百年未有的大變局中變軌超車。

郝芳華談到，融合“人工智能+”的教育教學已經成為高等教育的重要發展方向，是助力高質量人才培養的重要動能和關鍵突破口。華中師范大學通過打造數字華師，在國內率先組建成立人工智能教育學部，開展了人工智能與教育、心理、體育、文學、藝術等多學科交叉，形成了多層次、多類型的培養體系，在教育信息科學研究領域和智慧育人生態取得了顯著成效。未來，華師將繼續以智能教育創新彰顯大學責任與擔當，為教育現代化事業貢獻力量。

專家報告環節，國家自然科學基金委員會信息科學部吳國政處長、北京師范大學科學教育研究院院長鄭永和教授和華中師范大學人工智能教育學部副部長、教育大數據應用技術國家工程研究中心及國家數字化學習工程技術研究中心常務副主任劉三女牙教授分別作報告。

專題報告環節，中國人民大學信息學院院長文繼榮教授，中國科學技術大學大數據學院執行院長兼信息與智能學部副部長、認知智能全國重點實驗室副主任陳恩紅教授，浙江大學人工智能研究所所長、上海高等研究院常務副院長吳飛教授，重慶郵電大學副校長、大數據智能計算示范型國合基地負責人王國胤教授等多位人工智能+教育領域的專家學者進行報告交流。

本次會議還開設“人工智能與教育”“教育規律與學習認知”“學習資源與知識生產”“教育新型人技環境”“智能教育評價”等分論壇，來自人工智能、計算機、教育學、心理學、腦認知等領域多位專家學者進行了研討交流。

閉幕式上，副校長夏立新表示，本次年會體現出新使命、新融合和新發展三大特點，指明了教育科學發展的廣闊前景，提供了更為廣闊的學術論域。未來的教育信息科學研究應立足國家新發展階段的目標，體現智能時代的教育創新核心，進一步發展數據驅動、技術賦能教育的研究范式，更加注重循證研究和教育規律的探索。

本次年會由我校和北京師范大學、華東師范大學、浙江大學主辦，教育大數據應用技術國家工程研究中心、國家數字化學習工程技術研究中心、武漢智能教育產業技術研究院、中國教育發展戰略學會未來教育專業委員會承辦，共有3.3萬人次觀看了年會直播。

（審讀人：劉三女牙）