華大在線訊（記者 華軒）為持續深入高質量開展好主題教育，按照教育部黨組的統一部署，我校舉辦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題讀書班。4月25日，讀書班開班式在科學會堂一樓報告廳舉行。

中國工程院院士、華中科技大學原校長、國家數字建造技術創新中心首席科學家丁烈云作題為《服務國家創新驅動發展戰略建設高水平大學》的輔導報告。校黨委書記、主題教育領導小組組長夏立新主持開班式并領學“深刻領悟‘兩個確立’的決定性意義”學習專題。

教育部直屬高校黨建工作聯絡員、中南財經政法大學原黨委副書記齊文遠，教育部直屬高校主題教育第八巡回指導組劉國棟同志出席，全體在校黨委常委、校長助理、全體中層干部參加開班式。

丁烈云在報告中帶領大家學習了習近平總書記關于實施創新驅動發展戰略和辦好中國特色世界一流大學的重要論述，通過詳實的數據分析、案例比較，深入分析了創新驅動發展戰略下國家經濟社會結構發生的深刻變化，從人工智能與數字經濟、碳排放等方面闡釋了建設高水平大學面臨的時代環境，從“遵循兩個規律”“寫好兩篇文章”“抓好兩個建設”等三個方面詳細闡述了建設高水平大學的戰略路徑。

丁烈云表示，中國高校在創新驅動發展戰略中發揮作用，要符合世界高等教育的基本規律，更要體現中國特色社會主義教育的本質和發展特點。在中國式現代化新征程上，華中師范大學應主動擔當，成為在教育現代化中起引領作用的一流大學。

丁烈云認為，建設高水平大學應遵循“自轉”和“公轉”兩個規律，處理好學生、學者、學術等內部關系，以及大學與社會、大學與政府等外部關系，找準自身的發展定位。建設高水平大學應加強體制機制改革，推進學科交叉，促進研究范式創新，聚集行政力、市場力和社會力等創新資源，寫好發表在學術雜志和祖國大地上的“兩篇論文”。建設高水平大學應抓好學科和專業“兩個建設”，建立科學的評價體系，凝練和培育專業特色，處理好共性與個性、科學性與實踐性、技術性與社會性等關系，落實立德樹人根本任務，將人才培養質量作為創新驅動發展的原動力。建設高水平大學應充分認識大學精神與治理體系的重要價值，必須發揮大學精神的潛移默化影響力，優化治理體系，提升大學服務師生的意識和水平。

夏立新在總結講話中表示，丁烈云院士的輔導報告政治站位高、主題鮮明，立意深遠、視野開闊，為學校學科專業體系、人才培養體系、科研創新體系改革提供了重要的思路引導。各單位及全體黨員干部還要進一步認真學習報告的內容，提升服務創新驅動發展戰略的主動性和創造性，以干在實處推動學校進一步融入國家發展大戰略，早日建成教師教育領先的世界一流大學。

夏立新結合《習近平著作選讀》第一卷、黨的二十大報告等進行領學。他強調，全體黨員干部要通過系統深入地學習，進一步夯實堅定擁護“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的思想根基。

夏立新強調，全體黨員干部要以本次主題教育為契機，立足主責主業，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，推動主題教育取得實實在在的成效。一是要將理論學習貫穿主題教育始終。各分黨委（黨總支）要抓好全體黨員潛心自學、及時跟進“第一議題”學、理論學習中心組專題學、專題讀書班全面系統學、黨支部交流分享學、帶著問題實踐學、創新開展主題聯學、深刻對照述學等形式和載體，深入推進理論學習，在入腦入心、走深走實、見行見效上持續發力。二是要提高政治站位發揮示范帶頭作用。各級黨員領導干部要切實發揮“關鍵少數”的示范帶動作用；各級黨組織要切實提高政治站位，向黨中央看齊，履行好主體責任；主要負責人履行好第一責任人責任，加強統籌協調，抓實抓細理論學習和專題讀書班。三是要堅持以學促干推動發展新突破。把讀書班的學習同深入貫徹黨的二十大精神結合起來，同大興調查研究之風結合起來，同推動本單位中心工作、解決學校發展問題和維護師生切身利益結合起來，運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題，以強化理論學習指導發展實踐，辦好一批大事實事，切實把學習成效轉化成為推動學校事業高質量發展的強大動力。

（審讀人：葉雷）