華大在線訊（記者 華軒）2月22日至23日，我校2024年寒假務虛會在新文科樓一樓會議室召開。全體校領導、全體黨委委員和紀委委員、學部學院（所、中心）黨政主要負責人、機關及直附屬單位主要負責人，圍繞“強化師德師風建設，全面提升教職員工素養”“強化師范生培養，全面提高人才培養質量”“強化教育數字化優勢，全面推進教育現代化建設”三大主題建言獻策。校長彭雙階主持會議，校黨委書記夏立新作總結講話。

副校長任友洲立足引領教師隊伍建設高質量發展，從新時代師德師風建設的內涵與要求、兄弟高校加強師德師風建設的基本路徑、以教育家精神引領高素質教師隊伍發展等方面進行了報告。副校長李鴻飛圍繞強化教育數字化優勢，介紹了教育數字化轉型的背景、成績、問題、路徑等相關情況。本科生院相關負責人結合提高師范生培養質量，從發展的機遇與挑戰、建設的成效與短板、提升的策略與路徑等方面提出了思考。全體校領導結合會議主題進行認真討論。相關學院和職能部門負責人補充發言。

彭雙階指出，本次務虛會以深入研討的方式把握發展趨勢、凝聚發展共識、明確發展方向，為推進學校2024年工作打下了堅實基礎。彭雙階結合學校發展的實際情況，詳細闡釋了關于強化師德師風建設、強化師范生培養、全面推進教育數字化建設等若干問題的思考，對做好下一步工作提出了具體要求。他強調要進一步增強責任感、使命感、緊迫感，立足學校工作實際，把準辦學治校定位，對標國家戰略需求，加快建設教師教育領先的世界一流大學，為全面建設社會主義現代化國家、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。

夏立新強調，要深刻認識三個“不得不”、精準把握“三個有”、積極爭當“三種人”，認清形勢提高站位，刀刃向內直面問題，革故鼎新開創未來。一是要深刻認識到師德師風建設、公費師范生培養和教育數字化是巡視整改的重要任務、建設世界一流大學的重要內容、服務國家戰略的重大任務，不得不改、不得不做、不得不為；二是要橫向比較看結構、縱向比較看進展、個性比較看原因，弄清落后之危、退步之憂、梗阻之患；三是要爭當轉變思想觀念的破冰者、勇于自我革命的先行者、實干奮斗的行動者，奮力書寫無愧于時代、無愧于歷史的“華師答卷”。

（審讀人：劉宏達）