華大在線訊（記者 華軒）3月26日，我校2025年春季開學第一課在文科科研樓一樓報告廳舉行。本次開學第一課以師生共上“大思政課”為形式，以《以優秀教師培養未來優秀教師書寫教育強國的華師貢獻》為主題，由校黨委書記夏立新主講，思政課教師代表、馬克思主義學院包安、課程思政教師代表、文學院陳蓓輔助教學。副校長劉宏達，相關職能部門負責人、師生代表線下參加，各分黨委（黨總支）組織師生同步在線收聽收看學習。

夏立新強調，從黨的十九大提出“建設教育強國”的重大命題，到黨的二十大明確建成教育強國的重大戰略目標以及《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》發布，全面展現了教育強國建設的戰略規劃和施工圖，充分彰顯了教育強國建設的自信和底氣。結合新時代教育強國建設的巨大成就，他詳細講解了建設中國特色社會主義教育強國的五重底氣，即理論底氣、道路底氣、文化底氣、制度底氣、現實底氣。

夏立新表示，作為國家重點建設的大學和國家師范教育的第一方陣，“強師”“強教”“強國”，是學校肩負的使命責任。他強調，要以盤龍城校區建設為契機，構建學校事業高質量發展的新動力；要堅守“師范為本”辦學定位，實施十大“強師”策略，建設“教師教育領先的世界一流大學建設”的新篇章。

課堂最后，夏立新向全體師生發出呼吁，“希望大家做挺膺擔當、強師報國的‘主力軍’，做開拓創新、擁抱變革的‘尖刀連’，做勇于奮斗、立德樹人的‘篤行者’，書寫好華師何為、教師何為、學生何為的精彩答卷，立志為國家培養更優秀的人，為教育強國做出新貢獻。”

課上，包安結合當下熱映的動畫電影《哪吒2》，借助“六大法寶”的隱喻性分析，詳細解釋何為中國特有的教育家精神。陳蓓解讀了“智能時代”教師不可替代的五大能力，即人格影響力、情感共鳴力、價值判斷力、創新推動力、文化傳承力。

一個個深入淺出、引人入勝的理論解析，既有宏觀認識，又具微觀視角，引發了師生強烈共鳴與深刻思考。歷史學專業首屆“優師計劃”師范生宋瑞琦表示，“我將會珍惜時光、刻苦學習、砥礪品格，繼續增長傳道、授業、解惑的本領，未來到祖國和人民最需要的地方去，為中西部地區教育事業發展貢獻自己的力量，努力成為黨和人民滿意的‘四有’好老師。”

（審讀人：秦恒 葉雷）